滔滔黃河之水東流入海,在東營市入海口三角洲地帶形成了800萬畝重鹽堿地。2021年10月21日,習近平總書記考察調研黃河三角洲農業(yè)高新技術產(chǎn)業(yè)示范區(qū),強調“開展鹽堿地綜合利用,對保障國家糧食安全,端牢中國飯碗具有重要戰(zhàn)略意義”,將鹽堿地綜合利用上升為國家戰(zhàn)略。從2008年開始,青島農業(yè)大學就將社會服務的目光投向黃河三角洲,發(fā)揮科技、人才和智力優(yōu)勢,扎根泥土、精準發(fā)力,讓干枯的鹽堿地上開出脫貧致富的幸福之花。
把論文寫在大地上
八月底的黃河三角洲,王晶珊教授正仔細查看花生長勢。這些培育在鹽堿地上的花生品種,即將迎來收獲的季節(jié)。
王晶珊是青島農業(yè)大學農學院教授,也是東營鹽堿地上小有名氣的“花生專家”。開展花生耐鹽鑒定和耐鹽花生新品種選育,是她數(shù)十年如一日的堅守。“宇花18號”就是她和團隊今年培育出來的新品種。
“ ‘宇花18號’是鹽堿地比較有代表性的品種?!蓖蹙褐钢种械幕ㄉf,“它的特點是既耐鹽,又高油,又高油酸?,F(xiàn)在已經(jīng)在全國很多地方推廣應用?!?/p>
作為一所“農”字號大學,用科技致富的“及時雨”澆灌農田始終是青島農業(yè)大學的追求。從2008年起,學校一批批專家教授作為山東省科技特派員,開始了在黃河三角洲的科技服務工作,把適合當?shù)氐募夹g和資源源源不斷地帶給鹽堿地的老百姓。而王晶珊就是其中一員。她在進行花生育種的同時,還開展甘薯脫毒苗培育研究。由她獨創(chuàng)的脫毒技術應用到實踐中,既大大降低了生產(chǎn)成本,又增產(chǎn)效益明顯,每畝增產(chǎn)20%以上。
種優(yōu)則物豐,糧安則民安。在鹽堿地開展耐鹽堿種質資源選育,是學校落實“藏糧于地、藏糧于技”戰(zhàn)略的重要內容。一系列耐鹽堿農作物的新品種,相繼在廣闊的黃三角鹽堿地上生根,發(fā)芽,開花,結出累累碩果。“青麥6號”耐鹽堿小麥同樣是其中的典型代表。2010年,農學院教授林琪帶領團隊駐扎鹽堿地,開啟了守望麥田的漫長努力。最終,突破山東小麥產(chǎn)量困境的“青麥6號”被選育出來,它在中度鹽堿地畝產(chǎn)過千斤,被列為了國家渤海糧倉計劃鹽堿地小麥主推品種。如今,接過老師的接力棒,青農新一代小麥育種人又在風吹麥浪中,開啟新的征程?!扒帑?1號”正是張玉梅團隊為“青農牌”小麥增添的新品種。
“中國人的飯碗必須裝中國糧?!弊鳛榍鄭u農業(yè)大學小麥抗旱耐鹽育種與栽培團隊的負責人,張玉梅介紹,他們現(xiàn)在主要想在新品種的選育,特別是機理研究、配套栽培技術等方面,全方位地進行技術的集成。張玉梅動情地告訴記者,“我們一定要把小麥育種的馬拉松跑好?!?/p>
從“窮窩窩”里創(chuàng)造“毛坨模式”,到建設“花生小鎮(zhèn)模式”,應用智慧農業(yè),實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)振興……扎根鹽堿地10余年,青島農業(yè)大學的“土”專家們把論文寫在了大地上、把汗水揮灑在了田野上、把科技送到了農民心坎里。
“搞農業(yè)的必須深入到田間地頭 ,深入到實踐當中,才能知道這些育種目標。最終目的干什么?還是為農業(yè)、農村、農民服務,為三農服務?!蓖蹙航淌谏钋榈卣f。
擁抱挑戰(zhàn) 服務國家戰(zhàn)略需求再出發(fā)
服務國家戰(zhàn)略需求,青島農業(yè)大學迎難而上,擁抱新一輪黃三角開發(fā)的機遇和挑戰(zhàn)。2020年3月,學校與黃河三角洲農業(yè)高新技術產(chǎn)業(yè)示范區(qū)管委會共建“青島農業(yè)大學黃河三角洲鹽堿地生態(tài)高效農業(yè)產(chǎn)業(yè)技術研究院”。以研究院為載體,學校規(guī)劃建設了“一場”“一園”“七區(qū)”,凝聚科技創(chuàng)新力量,引領科技示范推廣。如今,學校已經(jīng)有30多個科研團隊、215名教師入駐研究院,開展不同層次的科研項目研究。
暑假即將接近尾聲,國家牧草產(chǎn)業(yè)技術體系崗位科學家、青島農業(yè)大學草業(yè)學院副院長孫娟忙碌的工作卻一直沒有摁下暫停鍵,這天,她再次來到研究院的試驗基地,迎接蘭州大學遠道而來的朋友。“今天蘭州大學的兩位教授來青島農業(yè)大學草業(yè)學院,我們主要是探索一下兩家高校如何依托蘭州大學的全國重點實驗室,和青島農業(yè)大學的國家林業(yè)和草原局重點實驗室,共同研究耐鹽堿牧草方面的技術。”孫娟向記者介紹到。
2005年,孫娟作為山東高校的第一位牧草學博士,來到青島農業(yè)大學,肩負起創(chuàng)建學校草學學科的使命,并帶領團隊向鹽堿地改良的先鋒植物——耐鹽堿苜蓿的實驗種植發(fā)起了攻堅。2021年10月21日,習近平總書記來到黃河三角洲農業(yè)高新技術產(chǎn)業(yè)示范區(qū),提出殷切勉勵:“18億畝耕地紅線要守住,5億畝鹽堿地也要充分開發(fā)利用。如果耐鹽堿作物發(fā)展起來,對保障中國糧倉、中國飯碗將起到重要作用?!崩斡浛倳泧谕校瑢O娟和她的團隊正在這條道路上奮力前行?!?021年,總書記來黃河三角洲視察的時候,看到我們種的苜蓿非常欣慰,他說在黃河三角洲這樣的地方,就應該種植苜蓿、藜麥等這樣的作物,這些作物是耐鹽堿的作物,要從改良鹽堿地向適應鹽堿地利用這個方向來轉變,我們恰好做了這樣一件事情。”
2021年12月,青島農業(yè)大學獲批黃河三角洲草地資源與生態(tài)國家林業(yè)和草原局重點實驗室,這是學校首次獲批國家林業(yè)和草原局重點實驗室。孫娟表示,將來他們想依托國家林業(yè)和產(chǎn)業(yè)局重點實驗室,聯(lián)合黃河流域其他省份的國家牧草體系試驗站,協(xié)同開展創(chuàng)新中心。對不同區(qū)域做一個生態(tài)保護高質量發(fā)展的技術支撐方案,為黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展打造齊魯樣板。
現(xiàn)代草業(yè)的發(fā)展,需要的是具備信息技術的現(xiàn)代草業(yè)人才。在黃三角農高區(qū)的試驗田間,草業(yè)學院的趙艷華老師正利用無人機航拍監(jiān)測作物生長數(shù)據(jù)。
定位于培養(yǎng)“數(shù)字草業(yè)”人才,青島農業(yè)大學將大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等課程融入草業(yè)科學課程體系的教學與實驗實踐各環(huán)節(jié),從草本植物基因挖掘與種質創(chuàng)制等分子生物科學實驗室,到“智慧牧場”草地生態(tài)系統(tǒng)田間實踐基地,全方位培養(yǎng)草業(yè)信息技術專業(yè)人才。
綱舉目張,如何為黃河三角洲注入更多人才資源?青島農業(yè)大學也在不斷探索拓寬育人載體。在鹽堿地智能農業(yè)裝備設計與產(chǎn)業(yè)化創(chuàng)新中心,學?!爸悄苻r機創(chuàng)新團隊”的成員們正全力協(xié)助黃三角農高區(qū)籌建158基地、858基地、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院,開展適應鹽堿地的智能農機裝備設計與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新。作為國內大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)圈里知名度很高的團隊,“智能農機創(chuàng)新團隊”的成長就主要得益于機電學院開展的科研助理模式。
青島農業(yè)大學機電工程學院副院長王家勝介紹:“研究生的培養(yǎng),通常第一年在學校進行理論學習和課題的準備工作,第二年、第三年就直接進入實踐基地,結合生產(chǎn)現(xiàn)場開展課題研究。把實踐和理論更好結合,同時也為農高區(qū)發(fā)展提供人才的支撐?!?/p>
習近平總書記指出,大力推進農業(yè)機械化、智能化,給農業(yè)現(xiàn)代化插上科技的翅膀??倳浀闹匾暸c期許,也激勵著青島農業(yè)大學充分發(fā)揮農業(yè)工程學科的優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)影響力,與黃河三角洲國家農高區(qū)開展深入合作,努力打破國內鹽堿地智能農機裝備產(chǎn)業(yè)化的空白。
“我們充分發(fā)揮學科優(yōu)勢和長期服務黃河中下游鹽堿地理科技人才優(yōu)勢,堅持學科建設為引領,集聚整合創(chuàng)新資源,在保障國家糧食安全,實現(xiàn)農業(yè)農村現(xiàn)代化等國家戰(zhàn)略中實現(xiàn)了新發(fā)展,為守護黃河安瀾貢獻了青農大力量。”青島農業(yè)大學黨委書記郭善利表示,“學校將不斷提升服務黃河國家重大戰(zhàn)略的能力水平,持續(xù)為黃河流域高質量發(fā)展和生態(tài)文明建設貢獻青農大智慧和力量?!?/p>
黃河安瀾是中華兒女的千年期盼。服務黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展,教育大有可為。像青島農業(yè)大學一樣,如今,山東更多高校正主動融入、積極行動,扛起全面服務的使命擔當,努力成為我省黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展的人才蓄水池、創(chuàng)新策源地和決策智囊團,為實現(xiàn)黃河國家戰(zhàn)略貢獻教育力量。